Audiência trata desafios educacionais
Especialistas e educadores discutem violência na escola
Comissão de Educação da Assembleia abre Ciclo de Debates, que vai percorrer o RS, em audiências públicas, para tratar desafios educacionais

Com o tema “Enfrentamento às Violências e Valorização da Escola”, a Comissão de Educação da Assembleia Legislativa (AL) abriu, na sexta-feira (8/8), o “Ciclo de Debates Educação Agora”. Os trabalhos, que serão desenvolvidos em encontros regionais pelo Estado, até novembro, têm a intenção de discutir desafios atuais no ensino, difundir potencialidades educativas e contribuir com a atualização dos planos nacional (PNE) e estadual de Educação (PEE).
A audiência pública, conduzida pela deputada Patrícia Alba, presidente da Comissão, teve os palestrantes Luciene Tognetta, do Pós-Graduação em Educação Escolar da Universidade Estadual Paulista (Unesp); Fernando Seffner, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do RS (Ufrgs); e Alessandra Lemes, diretora do Instituto de Educação General Flores da Cunha, escola estadual na Capital.
Conforme Patrícia, o Ciclo de Debates será uma convocação à sociedade gaúcha para um olhar, com coragem e compromisso, aos grandes desafios da Educação. “O objetivo central é contribuir, de forma efetiva, com os novos Plano Nacional e Plano Estadual de Educação, que irão nortear as políticas educacionais na próxima década”, resumiu.
Para a deputada, estes Planos são como uma bússola para alicerçar o caminho de uma escola protagonista e conectada com reais necessidades de crianças e jovens. “O enfrentamento às violências e a valorização da escola é tema urgente e essencial. Vivemos um tempo em que o espaço escolar, que deveria ser sinônimo de paz, acolhimento e crescimento, tem sido palco de medo”, lastimou. A dirigente avaliou que casos de agressão física, bullying, ameaças e atentados têm sido frequentes em escolas do Brasil, colocando estudantes, professores e toda a comunidade escolar em risco. “O enfrentamento desta realidade exige mais do que lamentos, precisa de ações coordenadas e políticas públicas robustas”, disse.
Patricia reiterou a necessidade de pensar a escola como território protegido, onde aprender e ensinar não sejam atos de coragem, mas de rotina e segurança. “Educar é mais do que transmitir conteúdo, é construir um projeto para o futuro, formar pessoas críticas, conscientes e preparadas para viver em sociedade. Mas precisamos garantir condições reais de ensino e aprendizagem, segurança, infraestrutura, apoio psicológico, formação continuada e diálogo permanente com a comunidade escolar”, concluiu.
Após o painel dos especialistas, a audiência na AL seguiu com a manifestação do público participante, que lotou o Plenarinho do Palácio Farroupilha, na Capital. Mais informes no site.
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