Produzida pelo Itaú Social em parceria com a Comunidade Educativa CEDAC, Undime (União dos dirigentes municipais de educação) e Unicef (Fundo das Nações Unidas para a infância), a formação possui aproximadamente 22 horas de carga horária, com seis cursos. Compõem o conteúdo programático temas como:

• Busca ativa escolar: garantia integral de direitos de crianças e adolescentes
• Acolhimento e clima escolar
• Flexibilização curricular
• Avaliação diagnóstica
• Reorganização das atividades pedagógicas
• Acompanhamento das aprendizagens

Com a pandemia de coronavírus, os desafios que ficam para a educação são inúmeros: acolher os estudantes de maneira plena e íntegra, cuidar da saúde mental dos educadores e oferecer um retorno presencial seguro, por exemplo. Quando o assunto é recuperação das aprendizagens, as perdas estimadas são de até quatro meses para linguagem e matemática, sendo crianças em situação de vulnerabilidade social as mais prejudicadas.

Para Tatiana Bello, gerente de implementação do Itaú Social, “o percurso foi pensado a partir do que seria a maior necessidade das redes públicas de educação, oferecendo subsídios e ferramentas ao educador. Os gestores são orientados a realizarem um planejamento que visa olhar para a criança buscando entender como ela está e como a escola garante o processo de aprendizagem”, explica, em nota.