Maravilhosa reforma do ensino médio
Maravilhosa reforma do ensino médio
Digo-vos em primeira mão:
“– Pelo fim das cátedras!
– Todo mundo é tudo!
– O céu é o limite!”
(Menos para os limitados, é óbvio)
A ironia final do Brasil precluso nos séculos XXVII-XIX é que usaram as "críticas" sobre esse suposto "conteudismo" para retirar qualquer conteúdo relevante da educação – claro, a educação dos mais pobres.
Os ricos continuarão, eternamente, ensinando e aprendendo tudo.
Talvez porque tenham lido (entendido) e utilizem Bacon (o filósofo, não o toucinho):
“ – SABER É PODER”.
Ou seja, para "solucionar" o conteudismo, retiram o conteúdo.
Já faz algum tempo, não é mesmo?
Agora a tal progressão continuada será absoluta: vamos todos progredir do zero.
Em política se chama soma zero.
Zero + zero = ?
É o que dizia o proscrito Maquiavel: Belfagor, o Arquidiabo, que o diga.
Pois, bem, para ocupar o seu lugar foram empoderados os "doutores generalistas", de forma generalizada.
Para que ciência se não sabemos matemática, não é mesmo?
Por favor, aguardem, o doutor genérico dirá qual é a "sociologia" que presta.
Sem ansiedade…
Aí, você chega na universidade, sem ansiedade nenhuma, e se conseguir sobreviver à negação de conteúdo (afinal, a forma é mais importante), descobre que qualquer docente pode ensinar sociologia:
– com destaque para os que nunca leram um clássico da sociologia…talvez, sim, algum manual decorativo ou uma dúzia de artigos que reutilizam há 20 anos.
É melhor não saber o que são as "cátedras", as noções de especialidades (isto é, conteúdo), porque, assim, o Engenheiro (que virou suco) poderá ensinar sociologia da educação.
Em suma:
No país revisionista, em que qualquer pessoa se intitula capacitada às ciências sociais ou da natureza, diremos com muito fervor (irmãs e irmãos de fé e livres das cátedras do conhecimento):
"– Do pó viestes, ao pó voltarás!"
É mais fácil aprender isso do que o conteudismo de Lavoisier.
É o pó pós-moderno:
Conteúdo mobile.
Também é a comprovação conteudista de que Darwin estava absurdamente correto:
há uma poderosa cadeia alimentar…faminta, diuturnamente operativa.
E assim seguimos, criando "críticos revisionistas".
Daqueles que ainda perguntam: "– Para que serve a leitura de Durkheim?"
Se na tal academia generalista não se entende a ironia desse texto, o que esperar do "Fato Social" que rege a ignorância nacional?
FONTE:
