Enquanto ainda tentamos processar o crescimento avassalador da extrema direita nas eleições de domingo (4), uma jovem negra eleita deputada federal por Minas Gerais com mais de 500 mil votos fez uma importante síntese do momento que vivemos. Em um vídeo publicado na segunda-feira (5), Ana Elisa Santos Silva disse que a vida das pessoas é pautada na tela do celular e que a esquerda precisa urgentemente de tato com essa nova realidade impulsionada pelas redes sociais. "O povo quer ser defendido, quer sonhar".

Aos 21 anos, Ana Elisa propõe disputar as narrativas e investir na juventude. Tarefa difícil de ser realizada em menos de três semanas que restam para o segundo turno das eleições presidenciais, principalmente porque passamos os últimos anos sem fazer o combate efetivo ao discurso da meritocracia difundido por influencers e coaches e que invade diversos contextos das nossas vidas, inclusive o da escola pública.

Enquanto a extrema direita surfa na onda do individualismo crescente, do empreendedorismo de si mesmo, a esquerda segue patinando numa estratégia conciliadora que pouco dialoga com as demandas efetivas da população. Não podemos ignorar o efeito positivo das políticas sociais das últimas décadas que reduziram a pobreza, geraram empregos e ampliaram as oportunidades educacionais da população. A questão é que ninguém vota por gratidão, como escreveu o professor de ciência política Luis Felipe Miguel.

Tenho apontado nas pesquisas que os jovens estão imersos em um desalento em relação às oportunidades engendradas pela escola – e incluo aqui a universidade. Em um país extremamente desigual, o diploma do ensino médio ou do curso superior não é suficiente para garantir a ascensão social. É nesse contexto que o discurso meritocrático difundido nas redes sociais ganha corpo.  

Na última coluna escrevi sobre a falta de ousadia nas propostas das candidaturas ao governo estadual, em especial sobre o enfoque em uma educação de tempo integral da candidata do PDT, Juliana Brizola. Pauta essa que pouco dialoga com a realidade das escolas gaúchas, extremamente precarizadas por mais de uma década de políticas de austeridade. Pois a candidata da esquerda foi derrotada por Luciano Zucco (PL) no primeiro turno. E hoje reforço o meu argumento sobre a necessidade de ousadia em nível federal. Em termos de educação básica, a candidatura de Lula prioriza dois pilares: tempo integral e Pé de Meia. É suficiente? Entendo que não.

Argumento que não basta dar um auxílio individual a um jovem no ensino médio, por mais importante que seja esse benefício. Não basta ampliar a carga horária da escola e encher de penduricalhos como aulas de empreendedorismo e habilidades socioemocionais. Se essas políticas não vierem acompanhadas de investimentos estruturais na formação sólida desses estudantes e nas condições de trabalho dos professores, acabam por reforçar a lógica meritocrática do cada um por si que contribui para o avanço da extrema direita.

Enfrentar este cenário passa pela mobilização coletiva que encontra na escola e na universidade pública espaços férteis para a sua construção. Justamente por isso, essas são duas das instituições mais atacadas pela extrema direita, que tem um projeto educacional centrado no controle e na domesticação. O pacote inclui militarização de escolas, cerceamento de professores, educação domiciliar, precarização das universidades. A proposta é de aniquilamento do pensamento crítico e da autonomia.

Espero que ainda dê tempo de aprender com Ana Elisa e tantos outros jovens por aí e reverter, pelo menos em parte, a vitória da extrema direita. Pois a conta a pagar é alta demais. 

Ângela Chagas

Professora da Faculdade de Educação da UFRJ, formada em Pedagogia pela Unisinos e em Jornalismo pela UFRGS. Tem doutorado em Educação pela UFRGS e integra o Núcleo de Políticas e Gestão da Educação da universidade. Escreve mensalmente na Matinal.

FONTE:

https://www.matinal.org/opiniao/quando-o-discurso-da-meritocracia-vence-as-eleicoes-a-educacao-publica-paga-a-conta/