No Brasil, o Plano Nacional de Educação determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional. É uma referência para gestores de estados e municípios melhorarem a oferta e a qualidade da educação - do ensino infantil às universidades, como a erradicação do analfabetismo, a superação de desigualdades, a melhoria da qualidade da educação e a valorização dos profissionais.

O plano que está em vigor estabeleceu objetivos para o período de 2014 a 2024. Mas o monitoramento oficial do PNE mostra que, faltando menos de um ano pra conclusão do prazo, a maioria das metas não foi alcançada:

• 37,7% das crianças de 0 a 3 anos frequentam creches; o objetivo até 2024 é alcançar 50%;
  
  
• 93% das crianças de 4 a 5 anos frequentam escolas; mas a meta é de 100%;
  
  
• 82,9% dos estudantes com até 16 anos concluíram o ensino fundamental; mas o objetivo 95%;
  
  
• 12,3% é a taxa de taxa de analfabetismo funcional da população de 15 anos ou mais; a meta do governo é diminuir para 8,9% até 2024.

Um dos índices mais distantes da meta é o percentual de matrículas da Educação de Jovens e Adultos, o EJA, na forma integrada à educação profissional. O percentual está em 3,5%, quando a meta é de 25%.

Ao todo, o plano atual tem 56 objetivos estabelecidos e apenas seis já chegaram ao patamar que foi definido para o ano que vem.

Para a especialista em educação e presidente do Instituto Singularidades, Cláudia Costin, dois pontos fundamentais que devem ser pensado para os próximos dez anos são a valorização dos professores e metas que se complementem.

“Ser muito importante que as metas, por exemplo, de educação em tempo integral se conecte com as metas ligadas à creche, por exemplo, e com mais precisão, incorporando reflexões que o país fez nos últimos anos. Só há um caminho pra que isso funcione bem, que é investir de verdade no professor na sua formação, na atratividade da carreira e no seu apoio, com materiais de apoio para que ele possa dar aulas cada vez melhores”, destaca Cláudia Costin.

O MEC informou, em nota, que criou um grupo de trabalho para debater as metas do PNE. O documento que esse grupo está elaborando vai ser discutido, a partir de outubro, nas conferências municipais, estaduais e nacional de educação.

A previsão é que o projeto de lei do Plano Nacional de Educação para o período entre 2024 e 2034 seja enviado ao Congresso no primeiro semestre do ano que vem.