Observatório do Ensino Médio
Ensino médio gaúcho ganha observatório
Grupo de pesquisadores, estudantes e professores de várias instituições públicas e privadas criam espaço de troca de pesquisas e experiências sobre o ensino médio
Por César Fraga / Publicado em 26 de agosto de 2020
Na próxima quinta-feira, 27 de agosto, será lançado o Observatório do Ensino Médio no Rio Grande do Sul. Para marcar o lançamento será realizado um evento on-line com a participação do pesquisador e professor Gaudêncio Frigotto, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). O debate, mediado pela professora da Ufrgs e da URI Jaqueline Moll, será transmitido pelo canal do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSUL) no YouTube a partir das 19h.
Durante o evento será feita a apresentação do site do Observatório, resultado de uma construção coletiva de professores da Educação Básica e Superior no Estado, de estudantes, pesquisadores e de representantes de entidades ligadas à educação.
Evento de lançamento do Observatório do Ensino Médio - RS:
www.ufrgs.br/observatoriodoensinomedio-rs
Mediação: Jaqueline Moll Debatedor: Gaudêncio FrigottoObjetivo
O objetivo é contribuir para a produção e disseminação de conhecimentos sobre a compreensão do Ensino Médio consideradas suas especificidades e interfaces pedagógicas, curriculares, políticas e sociais. O evento de lançamento é aberto ao público, sem necessidade de inscrição prévia.
“O Observatório é um espaço de organização de estudos, conhecimentos e reflexões fundamental para subsidiar políticas públicas de ensino médio e juventudes. O Estado do RS é o pior do país em desempenho nos quesitos em abandono e reprovação em sucessivos e diferentes governos. Este cenário demonstra falta de conhecimento, falta de capacidade de gestão e falta de política de Estado com base na realidade dos jovens-adolescentes”, explica Gabriel Grabowski, pesquisador da Feevale.
Segundo ele, “o Ensino Médio no Brasil e no RS é uma tragédia educacional e social. É inadmissível que apenas 59% dos jovens de 15-17 anos concluam o ensino médio. A reforma do “novo” ensino médio tende a agravar este quadro pois investe numa formação tecnicista e profissional em detrimento de uma formação integral dos estudantes.”
A construção
“Nós estamos trabalhando na construção deste observatório há cerca de dois anos. Trata-se de um grupo de pesquisadores e pesquisadoras que formam um coletivo. Aliás, nos autodenominamos justamente coletivo de organização do Observatório do Ensino Médio do Rio Grande do Sul. Eu venho pesquisando esse tema há mais tempo. Tenho pesquisas agora, sobre esse segmento, cujos dados são bastante assustadores”, relata a pesquisadora n área da Educação Jaqueline Moll, idealizadora e coordenadora do projeto.
Ela destaca a diminuição do número de matrículas ano a ano como preocupante, pois representa a falta de oportunidade de jovens frequentarem o Ensino Médio, em que pese a demanda seja grande. “Nós reunimos pessoas de diferentes instituições com a ideia de criarmos um repositório digital. Eu chamo isso de ponto de convergência onde se encontra um espaço de diálogo, pesquisas, estudos, reflexões, experiências, vivências sobre o ensino médio no Rio Grande do Sul”, diz.
A inspiração
Segundo a coordenadora, há uma inspiração nacional, pois o primeiro observatório do ensino médio do Brasil surgiu na Universidade Federal do Paraná (UFPR). O Observatório gaúcho nasce, portanto, de um grupo nacional de pesquisadores do ensino médio, coordenado pela professora Mônica Ribeiro, da UFPR e professora Nora Rut Krawczyk, da Unicamp.
Experiência no MEC
Jaqueline Moll vem de uma experiência significativa em que atuou no Ministério da Educação (MEC), por nove anos. Nos últimos três anos foi diretora de currículo da Educação Básica.
“Na diretoria que eu conduzi estava o ensino médio, quando nós desenhamos o pacto nacional pelo ensino médio, que foi lançado em 2013, e que pretendia dialogar com uma perspectiva de construir e de efetivamente dar ao ensino médio a visibilidade e as condições necessárias para avançar nesse grande mosaico de diferenças que é a escola de ensino médio com diferentes ênfases. Mas, caminhando numa perspectiva de uma formação humana integral mesmo nos cursos que são voltados para o trabalho ou preparatórios para os exames – que em si já são um debate a ser feito. Esse é o desenho e o contexto”, conta.
Atropelados pela reforma
Ela lembra que esse processo foi atropelado pela reforma do ensino médio feita pelo governo Temer, que se estabeleceu no país após o impedimento da presidente Dilma Rousseff.
“Trata-se de uma reforma sem diálogo com os jovens, pautando como obrigatório o português o inglês e a matemática. O que achamos que não é suficiente para a educação. Precisa mudar o ensino médio? Sim. Mas é necessário se basear em muitas experiências que já vêm sendo construídas no país. Entre elas a do ensino médio integrado, as experiências das escolas que implementaram o ensino médio inovador, que foi uma ação na perspectiva de uma política diferenciada”, argumenta a pesquisadora.
“Hoje é um nada”
Perguntada sobre a atual política do MEC para o ensino médio, a educadora alfineta: “Hoje é um nada. Não há debate nenhum no atual governo. Há a implementação por parte dos estados do chamado Novo Ensino Médio. Muitas vezes tateando na implantação dos itinerários sem as condições específicas para eles. No caso do Rio Grande do Sul existe uma destruição da educação pública em curso”, conclui.
O que é o observatório
Grupo Interinstitucional que reúne professoras e professores da Educação Básica e Superior pública, comunitária e privada, estudantes de graduação e pós-graduação para promoção e qualificação de espaços permanentes de diálogo e fóruns de debates, socialização de pesquisas, estudos e reflexões e disseminação de informações acerca de dados e legislações sobre o Ensino Médio no Rio Grande do Sul.
Relatos das escolas
Há também um espaço chamado Relatos Escolas, que é um espaço do Observatório do Ensino Médio-RS que reúne depoimentos de educadores sobre experiências pedagógicas e pesquisas desenvolvidas em instituições de ensino do Rio Grande do Sul. Para participar, envie o seu relato para observatoriodoensinomediors@gmail.com.
Participantes
O coletivo reúne professoras e professores da Educação Básica e Superior pública, comunitária e privada, estudantes de graduação e pós-graduação para promoção e qualificação de espaços permanentes de diálogo e fóruns de debates, socialização de pesquisas, estudos e reflexões e disseminação de informações acerca de dados e legislações sobre o Ensino Médio no Rio Grande do Sul. Veja quem faz parte:
Alessandro Varela (PUCRS)
Currículo Lattes
Alexandre Jose Rossi (UFRGS)
Currículo Lattes
Altair Alberto Fávero (UPF)
Currículo Lattes
Ana Carina Tavares (Unisinos)
Currículo Lattes
Ane Patricia Viana José de Mira (Unisinos)
Currículo Lattes
Ângela Both Chagas (UFRGS)
Currículo Lattes
Bárbara Groff (PUCRS)
Currículo Lattes
Bianca de Oliveira Ruskowski (IFSUL)
Currículo Lattes
Bruna Barbosa Weber (UFRGS)
Bruna Larissa Cecco (IFFarroupilha)
Currículo Lattes
Carina Tonieto (IFRS)
Currículo Lattes
Carla da Conceição Lettnin (Colégio de Aplicação/UFRGS)
Currículo Lattes
Candida Beatriz Rossetto (Professora da Rede Estadual/CPERS)
Currículo Lattes
Chanauana de Azevedo Canci Manfio (URI)
Currículo Lattes
Chaiane Bukowski (UPF)
Currículo Lattes
Cláudia Zank (UFRGS)
Currículo Lattes
Cléia Margarete Macedo da Costa Tonin (IFFarroupilha)
Currículo Lattes
Daniel Pulcherio Fensterseifer (URI)
Currículo Lattes
Denise Dalpiaz Antunes (UFPel)
Currículo Lattes
Danusa Mansur Lopez (Colégio de Aplicação/UFRGS)
Currículo Lattes
Denise Grosso da Fonseca (ESEFID/UFRGS)
Currículo Lattes
Elaine Nogueira da Silva (FURG)
Currículo Lattes
Éder da Silva Silveira (UNISC)
Currículo Lattes
Evandro Carlos Godoy (IFSUL)
Currículo Lattes
Evandro Consalter (UPF)
Currículo Lattes
Falconiere Leone Bezerra de Oliveira (UNISC)
Currículo Lattes
Fernanda de Fraga Inacio (UFRGS)
Currículo Lattes
Fernanda dos Santos Paulo (UNISINOS e UNOESC)
Currículo Lattes
Gabriel Grabowski (FEEVALE)
Currículo Lattes
Guilherme Reichwald Jr. (IFSUL)
Currículo Lattes
Iula Santanna Teixeira (Professora da Rede Estadual/Conselho Estadual de Educação)
Currículo Lattes
Jaqueline Moll (UFRGS/URI)
Currículo Lattes
Jaqueline Rosa da Cunha (IFRS)
Currículo Lattes
Jeférson Tanger (Professora da Rede Estadual)
Currículo Lattes
Jonas Tarcísio Reis (Metodista-IPA/Rede Municipal de Porto Alegre)
Currículo Lattes
José Clóvis de Azevedo (Metodista-IPA)
Currículo Lattes
Josimar de Aparecido Vieira (IFRS)
Currículo Lattes
Junior Bufon Centenaro (UPF)
Currículo Lattes
Luci Teresinha Marchiori dos Santos Bernardi (URI)
Currículo Lattes
Luciana Gnatkowski Bauer Fredericheski (UNISINOS)
Currículo Lattes
Luciana Neves Loponte (IFSUL)
Currículo Lattes
Luís Fernando Gastaldo (UFFS)
Currículo Lattes
Maria Beatriz Luce (UFRGS)
Currículo Lattes
Maria Raquel Caetano (IFSUL)
Currículo Lattes
Mariângela Barrios (UFRGS)
Currículo Lattes
Margareth Fadanelli Simionato (AESUFOPE)
Currículo Lattes
Mariglei Severo Maraschin (CTISM/UFSM)
Currículo Lattes
Marileia Gollo de Moraes (IFFarroupilha)
Currículo Lattes
Mateus Saraiva (UFRGS)
Currículo Lattes
Maurício Perondi (UFRGS)
Currículo Lattes
Mónica de la Fare (PUCRS)
Currículo Lattes
Nara Ramos (UFSM)
Currículo Lattes
Olga dos Santos Machado (UFRGS)
Currículo Lattes
Patrícia Marchand (UFRGS)
Currículo Lattes
Rafael de Britto Vianna
Currículo Lattes
Rita Cristine Basso Soares Severo (UERGS)
Currículo Lattes
Roberto Rafael Dias da Silva (Unisinos)
Currículo Lattes
Rodrigo Ademar Bender (UERGS)
Currículo Lattes
Rosane Zan (CPERS)
Rosangela Fritsch (Unisinos)
Currículo Lattes
Roseli Belmonte Machado (ESEFID/UFRGS)
Currículo Lattes
Ruy D’Oliveira Lima (Unisinos e Uneb)
Currículo Lattes
Sidinei Pithan da Silva (Unijuí)
Currículo Lattes
Sílvio Nei da Silva Machado (Unisinos e rede estadual)
Currículo Lattes
Silvio Jandir Silva da Rocha (rede municipal de Porto Alegre)
Currículo Lattes
Simone Valdete dos Santos (UFRGS)
Currículo Lattes
Sita Mara Lopes Sant’Anna (UERGS)
Currículo Lattes
Stefanie Merke Moreira (IFSUL)
Currículo Lattes
Suzane da Rocha Vieira Gonçalves (Furg)
Currículo Lattes
Valter Lenine Fernandes (IFSUL)
Currículo Lattes
Vicente Molina Neto (ESEFID/UFRGS)
Currículo Lattes
Victor Hugo Nedel Oliveira (Colégio de Aplicação/UFRGS)
Currículo Lattes
Vitória da Silva Cabreira (União Metropolitana dos Estudantes Secundários de Porto Alegre – Umespa)
Grupos de Pesquisa:
Grupo Nacional EMPesquisa / Observatório do Ensino Médio (UFPR)
Link do site
Grupo de Estudos em Políticas Públicas para o Ensino Médio (GEPPEM)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Link do site
Grupo de Estudos Docência Universitária e Políticas Públicas (GEPES)
Universidade de Passo Fundo (UPF)
Link do site
Grupo de Estudos em Docência e Avaliação em Educação Física (GEDAEF)
Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança (ESEFID) da UFRGS
Link do site
Grupo de Pesquisa Currículo, Memórias e Narrativas em Educação
Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc)
Link do grupo no Diretório do CNPq
Políticas Educacionais e Gestão Educacional e Escolar
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos)
Grupo de estudos e Pesquisas sobre Infâncias, Juventudes e Famílias (GEPIJUF)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
https://www.extraclasse.org.br/educacao/2020/08/ensino-medio-gaucho-ganha-observatorio/