Sobre homeschooling
É, a "bancada da ped*filia" não descansa um só segundo!
Por que você está dizendo isso Giovanna? Ora, observe: a escola frequentemente funciona como espaço de identificação e denúncia de violências sofridas por crianças e adolescentes, e sofridas onde?
Nos lares!
Cometidas por homens da família! Pai, avô, tio, primo...
Maioria das violências sexuais ocorrem no contexto familiar, aponta PeNSE 2024 | Agência de Notícias https://share.google/xifhvx7SMJkdHjtR8
Gente, nesse post específico vamos conversar sobre isso abordando esse aspecto específico da vulnerabilidade das crianças e jovens que estudam sob esse modelo de educação de forma séria, REALISTA e sem fetiches com as marmotas importadas dos EUA...
Vamos falar sobre homeschooling, controle familiar e o enfraquecimento das redes de proteção à infância, sem filtro.
Isso é o que interessa.
O debate sobre homeschooling, que é o foco da militância ferrenha do Nikolas Ferreira no momento, costuma ser apresentado por seus defensores como uma questão de "liberdade das famílias"... Nikolas Ferreira chama professores de “desconhecidos” ao defender homeschooling e prevê aprovação da proposta https://share.google/uKkdnGuKAsYNpM60u
A narrativa do sujeitinho é quase bucólica
: pais teriam o direito de escolher como educar seus filhos sem interferência do Estado.
Me poupem! A macaca véia aqui é tudo, menos besta!
Essa formulação romantizada esconde uma questão central nada fofa: a educação não é apenas transmissão de conteúdos. E se fosse, a grande maioria dos pais não teria capacidade pra tanto! Não sejamos pretensiosos! Professores não são "desconhecidos", são profissionais com competências acadêmicas de fato, necessárias pra orientar alunos na compreensão de conhecimentos essenciais produzidos pela humanidade, presentes nos currículos programáticos pra cada faixa etária.
E como o buraco é sempre mais embaixo, entendamos que a escola é também uma instituição de proteção social!
Quando uma criança frequenta a escola, ela convive diariamente com professores, orientadores, psicólogos, funcionários e outras crianças. Essa rede de relações permite identificar sinais de violência física, psicológica e sexual que muitas vezes permanecem invisíveis dentro do ambiente doméstico!
QUAL A INTENÇÃO DE EMPREENDER UMA VERDADEIRA CRUZADA POLÍTICA PRÓ-HOMESCHOOLING?
Não é por acaso que inúmeras denúncias de abuso infantil surgem a partir da observação feita por profissionais da educação. Durante a pandemia, diversos países registraram preocupação com a queda nas notificações de violência contra crianças justamente porque elas estavam isoladas de suas redes externas de proteção. Quando as aulas presenciais retornaram, muitos casos vieram à tona. O problema não havia desaparecido...
Ele estava apenas escondido.
Na primeira semana de volta às aulas, crianças relatam abusos dentro de casa durante a pandemia | G1 https://share.google/hpT0uHKYqcsu30iJe
Uma voz de peso contra o homeschooling https://share.google/ZHfXeo0HhoYzruF8e
Isso sim é doutrinação: as consequências do homeschooling – CartaCapital https://share.google/aMnIjtX6yEsW3mNnG
Defensores do homeschooling no Brasil recomendam castigos físicos de crianças - Agência Pública https://share.google/IZI4yPlABdNediKsQ
Por isso, reduzir o debate do homeschooling à "liberdade dos pais" é ignorar DELIBERADAMENTE, PORTANTO, COM MÁ INTENÇÃO, que os direitos da criança não são propriedade da família. A própria Constituição brasileira estabelece que a proteção da infância é dever compartilhado entre família, sociedade e Estado!
O QUE POLÍTICOS-RELIGIOSOS COMO NIKOLAS FERREIRA E DAMARES ALVES QUEREM?
A questão que raramente aparece na propaganda pró-homeschooling de gente sem- vergonha é: quem fiscaliza o que acontece dentro de uma casa?
Uma criança submetida à educação domiciliar pode até ter acesso a uma formação curricular, caso seus pais sejam professores capacitados. Mas também pode ficar completamente dependente de um ambiente familiar abusivo, autoritário ou violento. A ausência de convivência cotidiana com profissionais externos reduz drasticamente as oportunidades de identificação de situações de risco.
A QUEM ISSO SERVE?
Além disso, a escola não é apenas um local de aprendizado acadêmico. É um espaço de socialização, convivência com diferenças, construção de autonomia e contato com perspectivas distintas das existentes dentro da família.
Isso explica por que o homeschooling se tornou uma bandeira recorrente de setores religiosos ultraconservadores em vários países. Não se trata apenas de discutir métodos pedagógicos. Em muitos casos, existe o desejo explícito de controlar quais conhecimentos, valores e visões de mundo chegarão às crianças.
Nos Estados Unidos, onde o movimento ganhou força, pesquisas acadêmicas já identificaram segmentos que defendem o homeschooling como forma de evitar contato dos filhos com debates sobre direitos humanos, diversidade religiosa, igualdade de gênero, ciência evolutiva e pluralismo cultural.
O problema, portanto, não é simplesmente ensinar em casa. O problema é quando a educação domiciliar se transforma em instrumento de isolamento social e ideológico.
Gerando fascistização político-religiosa.
Eu renovo a indagação: A QUEM ISSO SERVE?
E mais: AO QUÊ ISSO SERVE?
No Brasil, o tema voltou à pauta após audiência promovida pelo deputado federal Nikolas Ferreira pra discutir a regulamentação nacional do homeschooling. O debate está ligado ao Projeto de Lei 1338/22, já aprovado na Câmara e atualmente em análise no Senado. O STF já decidiu que o homeschooling não é automaticamente incompatível com a Constituição, mas depende de regulamentação por lei federal.
Em sessão na Câmara, aos berros, Nikolas Ferreira garantiu repetidamente que "4o homeschooling é imparável".
A pergunta fundamental continua ecoando:
Quando uma criança é retirada do espaço escolar, quais mecanismos concretos garantirão que ela continue protegida, acompanhada e capaz de denunciar situações de violência?
Quais?
Sem responder adequadamente a essa questão, qualquer regulamentação do homeschooling corre o risco de ampliar o poder dos adultos sobre as crianças enquanto reduz a capacidade da sociedade de protegê-las!
Porque não é admissível que continuemos acreditando totalmente na absoluta e indiscutível sacralidade da instituição ~família~ isso não existe!
Isso serve a propósitos de manipulação ideológica RELIGIOSA da sociedade, que joga crianças e adolescentes num abismo de insegurança em vários níveis.
Porque a discussão verdadeira nunca foi nem será apenas sobre liberdade dos pais.
Ela sempre é sobre os direitos das crianças.
Esse enfoque é mais sólido politicamente porque se apoia em argumentos constitucionais, sociológicos e de proteção à infância, e isso NENHUM POLÍTICO DA ESFERA CRISTÃ, tem a menor preocupação, essa é a verdade. Muito menos quem os apoia.
Observem que quem apóia tanto esse tipo de coisa é gente que vive em realidade de bolha hermética, por favor...
No Brasil, os defensores do homeschooling são predominantemente famílias de classe média ou alta, com forte perfil conservador e religioso, que buscam transmitir princípios morais específicos aos filhos e evitar a exposição a conteúdos escolares que consideram ideológicos...
Evangélicos e católicos tradicionais militam pelo direito de educar os filhos em casa "pra proteger os valores familiares, ensinar o criacionismo e evitar discussões de gênero ou pluralidade de ideias ministradas nas escolas"...
Também grupos neoliberais e libertários apoiam a causa sob a justificativa da não intervenção do Estado nas decisões privadas, defendendo que "os pais são os únicos capazes de escolher o que é melhor para a formação das crianças"...
Ahhhh vá!
E olhe que nesse post eu estou me atendo somente a uma das muitas questões complexas sobre esse tema tá?
Os problemas não se resumem só no aspecto da vulnerabilidade das crianças e adolescentes a abusos dentro dessa modalidade de estudo.
---
A QUEM SERVE UMA SOCIEDADE ESTUPIDIFICADA? Ao povão, à classe trabalhadora, à maioria de nós, é que não é!!!
AO QUÊ SERVE UMA SOCIEDADE RADICALIZADA POR PRINCÍPIOS RELIGIOSOS DE CONTROLE?
QUAL A VERDADEIRA INTENÇÃO DESSES POLÍTICOS RELIGIOSOS?
POR QUE ELES TRABALHAM TÃO FORTEMENTE PRA DESMONTAR POLÍTICAS PÚBLICAS DE PROTEÇÃO A CRIANÇAS E ADOLESCENTES?
E aí, nós?
Vamos continuar deixando tudo isso rolar de boa, apegados às nossas crençazinhas mal refletidas?
Até quando?
Compartilhemos, e também vamos lotar as redes sociais de políticos progressistas com a nossa indignação sobre essa questão, pra que se mexam contra a escalada antidemocrática da extrema-direita religiosa.
Pressionar funciona!
---
Gi Stadnicki
FONTE:
