Comemorar Paulo Freire
Razões para comemorarmos o centenário de nascimento de Paulo Freire (por Freireando Porto Alegre)
Amaro Abreu, artista e escritor, grafitando Paulo Freire no muro do Cmet Paulo Freire
como parte das atividades do Freireando para marcar o início das comemorações do
centenário do educador. (Divulgação)
“Para alcançar a meta da humanização, que não se consegue sem o desaparecimento da opressão desumanizante, é imprescindível a superação das situações limites em que os homens se acham quase coisificados” (Pedagogia do Oprimido, 1987, p. 54)
No ano de 2019, atendendo convocação do Conselho de Educação Popular da América Latina e Caribe (CEAAL), mais de 40 entidades representativas de diferentes segmentos, tanto de Porto Alegre como do Rio Grande do Sul – movimentos, grupos, universidades e pessoas – , se organizaram para lançar a Campanha Latino-americana e Caribenha em Defesa do Legado de Paulo Freire. O Manifesto produzido pelo Conselho apresenta um conjunto de justificativas, mas aqui vamos retomar duas.
A primeira, trata da necessidade de defendermos o legado de Paulo Freire, pois o Patrono da Educação brasileira foi escolhido pelo governo de Jair Bolsonaro, como “inimigo prioritário no campo ideológico e educacional”. A segunda, discorre sobre a importância de enfrentarmos o “contexto adverso em que vivemos em nosso continente, marcado pelo aprofundamento das desigualdades sociais e dos processos históricos de opressão”, bem como a “ofensiva do capital contra o trabalho, o que se observa na retirada de direitos trabalhistas e sociais, no rebaixamento do nível de vida das trabalhadoras e dos trabalhadores, no aumento da exploração e na implementação de contrarreformas neoliberais”.
Naquele contexto, em 19 de outubro, com a presença de Oscar Jara, presidente do CEAAL, na Faculdade de Educação da UFRGS, o “Freireando POA” desenvolveu mais de 30 atividades pedagógicas e culturais que retratam a presença do legado de Paulo Freire no estado, sendo que mais de 500 pessoas se fizeram presentes.
Neste momento, entramos na segunda etapa da Campanha, porém, a conjuntura mundial e brasileira se agravou de tal forma que se faz necessário revisitarmos os três objetivos apresentados pelo CEAAL não no sentido das suas intenções, mas no entendimento do que significa resgatar, defender e reinventar o legado de Paulo Freire. Quais são:
a) A formação política e o trabalho de base, por meio de cursos de formação de educadores/as populares, formação de lideranças, formação de militantes sociais e outros sujeitos individuais e coletivos comprometidos com a luta social.
b) A incidência política, de modo a tensionar o Estado e os governos para a formulação de políticas públicas de interesse da classe trabalhadora ou evitar derrotas no campo democrático e destruição de direitos sociais, trabalhistas, civis e humanos.
c) A mobilização das classes populares, visando articular a resistência popular junto aos coletivos e movimentos onde temos atuação.
De um lado, no Brasil, não estamos em tempos normais, e sim em ‘tempos de cólera’, seja pelas ameaças à vida do povo, à democracia, à soberania nacional, seja pelo ódio e intolerância reinantes na sociedade brasileira. De outro, o planeta vive uma pandemia que escancara, pelo menos, várias crises: sanitária, econômica, ambiental e ética. Entre nós, neste momento, dado a necropolítica do governo federal, atingimos 100 mil mortes e quase 3 milhões de pessoas infectadas.
Portanto, é preciso vincular a defesa do legado de Paulo Freire tanto às comemorações de seu centenário quanto à conjuntura brasileira e latino-americana, à vida e aos sofrimentos do povo, em que as mobilizações por direitos, democracia e soberania, as lutas antirracista e feminista, e as defesas da juventude se façam presentes no centro das atividades educativas que serão realizadas ao longo de 12 meses – de setembro de 2020 a setembro de 2021, mês de nascimento de Paulo Freire (19/09/1921).
Para tanto, a reinvenção do pensamento de Paulo Freire se dará na medida em que se colocar em diálogo com a realidade atual, pois compreender o mundo para transformá-lo significa, sobretudo, compreender e viver a ética, a solidariedade e o esperançar freiriano no cotidiano das comunidades, instituições e movimentos sociais.
O Freireando Porto Alegre se propõe a reinventar o legado de Paulo Freire desde a realização de movimentos de ação-reflexão diversos, com potencial de promover mudanças e de construir uma cultura de solidariedade, dirigidos a grupos sociais, professoras e professores, educadoras e educadores populares (de escolas, movimentos e instituições sociais), educandas e educandos (crianças, jovens, adultos e idosos), mas também para as pessoas trabalhadoras com quem possamos nos relacionar em nossa militância em grupos de base, constituídos ou a serem constituídos.
Calendário e ações educativo-formativas
- • Set/2020 – Lançamento do Freireando POA fase 2, a partir de atividade do CEAAL (fase 2 da Campanha)
- • Out/Nov/Dez 2020 e Fev/Mar/Abr 2021 – Ações educativo-formativas
- • Maio de 2021 – Aniversário de morte de Paulo Freire
- • De Junho a Ago – Ações educativo-formativas
- • Setembro – Semana do Centenário – Ações educativo-formativas
(*) Neste 19 de setembro de 2020, o Centro de Educação Popular da América Latina e Caribe (CEAAL) vai fazer uma transmissão ao vivo para dar início formalmente às comemorações do centenário do educador. Estarão presentes Oscar Jara (presidente do CEAAL), Nita Freire (educadora e mulher de Paulo Freire), além de Maria Pureza da Silva (Brasil) e Escola Popular de Música – Mães da Praça de Maio (Argentina), entre outr@s convidad@s. O evento será transmitido ao vivo pelo Youtube https://www.youtube.
