Ministro não enfrenta desafios
Pronunciamento de Ministro da Educação se presta a um verdadeiro papelão ao não enfrentar os desafios urgentes do setor educacional brasileiro
O Brasil assistiu no dia de ontem, em rede aberta de rádio e televisão, ao pronunciamento do Ministro da Educação Milton Ribeiro. Nada que pudesse aplacar as angústias ou propor soluções e saídas aos atuais dilemas enfrentados pela educação brasileira foi pronunciado pela fala do Ministro. Tratou-se de um discurso vazio, quase sem propósito, a não ser pela intenção explícita de pressionar os governadores e prefeitos a retomarem as atividades presenciais nas escolas das redes de ensino do país.
Ao defender a reabertura das escolas, disse tratar-se de uma prerrogativa dos Estados e Município, se omitindo oficialmente do seu papel de coordenação e articulação nacional do nosso sistema educativo. Se na prática já sabíamos de sua gravíssima omissão nesse momento em que o Brasil necessitaria tanto de liderança política e administrativa no enfrentamento aos efeitos da pandemia na educação do país, ontem ele disse isso textualmente em sua fala. Sem nenhum pudor.
Fazendo coro às mentiras incessantes que já fazem parte do modus operandi desse governo e de seu Presidente, o Ministro também fez menção a recursos orçamentários extras que estariam chegando às escolas, por meio do “Programa Dinheiro Direto nas Escolas”, gerido pelo FNDE. Mais uma notícia falsa! Estudo do INESC que produziu um balanço semestral do orçamento da União, além de explicitar que os “gastos do governo com pandemia caem de R$ 218 bi para R$ 49 bi no primeiro semestre”, provou que, no referido programa do FNDE, “apesar da grande pressão para o retorno às aulas, o recurso empenhado caiu consideravelmente quando comparamos os primeiros seis meses de 2020, com os de 2021”. Mais um achaque contra o povo brasileiro!
Os/as educadores brasileiros/as repudiam mais essa tentativa de iludir a população! Não nos trate como idiotas, Ministro! Fica cada vez mais evidente que, se não cumpres com seu dever constitucional, melhor mesmo que se retire de cena junto com todo o seu governo e presidente.
Brasília, 21 de julho de 2021
Direção Executiva da CNTE
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ausente durante toda a pandemia, ministro da Educação ressurge para mentir em rede nacional
Nesta terça-feira (20), o ministro da educação, Milton Ribeiro, que até então pouco aparecia, fez um pronunciamento em rede nacional conclamando o retorno das aulas presenciais em todo o país.
A atitude de Ribeiro infelizmente não causa estranheza. Mas surpreende por se dar apesar da absoluta inépcia do MEC na gestão da educação do período pandêmico.
A rede básica não recebeu um centavo a mais para as adaptações necessárias à proteção da comunidade escolar. Recentemente, o governo Bolsonaro tentou vetar projeto que ampara alunos(as) da rede pública com Internet gratuita.
Ao contrário do que disse Ribeiro em rede nacional, protocolos sanitários não foram criados e sequer discutidos no âmbito do Ministério. Também não foram considerados os crônicos problemas estruturais das escolas públicas do país, muitas sequer com pias e banheiros em funcionamento.
Os gastos totais com o programa Dinheiro na Escola, em 2020, foram os menores ao menos desde 2015, ficando acima apenas do primeiro ano da gestão Bolsonaro. O valor divulgado pelo ministro – na ordem de R$ 1,7 bilhão para o enfrentamento da Covid-19 nas escolas, não tem respaldo em dados oficiais.
Por fim, nunca é demais repetir; Milton Ribeiro pertence a um governo que, desde o início da pandemia, trabalhou a favor do vírus e, recentemente, se vê envolvido em corrupção e propina ao invés de vacina.
O CPERS segue defendendo a vida e a retomada das aulas presenciais apenas com absoluta segurança sanitária, EPIs adequados, imunização e mais recursos físicos, humanos e financeiros para as redes básicas.
Não vamos admitir que mais vidas sejam ceifadas pela precipitação de negligência de governos que não priorizam a vida.
