Perfil da educação profissional
Pesquisa revela perfil da educação profissional
Mulheres são predominantes em quase todas as faixas etárias. Pesquisa mostra que 77,5% dos matriculados na modalidade de ensino têm menos de 30 anos
Publicado em 21/02/2022 Colaboradores: Larita Arêa
O Censo Escolar da Educação Básica 2021 registrou 1.892.458 matrículas na educação profissional brasileira. A modalidade de ensino possui uma predominância do sexo feminino no número de matrículas em todas as faixas etárias, exceto dos alunos com mais de 60 anos. A maior diferença observada entre os sexos está na faixa de 40 a 49 anos, em que 62,2% das matrículas são de mulheres. Os dados são referentes à primeira etapa da pesquisa estatística — Matrícula Inicial —, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em janeiro.
Na análise do perfil dos alunos da educação profissional, é possível observar que 77,5% das matrículas são compostas por alunos com menos de 30 anos. Na modalidade da educação de jovens e adultos (EJA) profissional, percebe-se uma predominância de alunos declarados pretos ou pardos — 85,4%. Já nos cursos de formação inicial e continuada ou de qualificação profissional (FIC), os que se reconhecem pretos ou pardos representam 71,4% das matrículas.
Ao todo, 1,3 milhão das matrículas declararam cor ou raça dos alunos da educação profissional. No geral, a pesquisa mostrou um relativo equilíbrio entre os números de alunos brancos e de pretos ou pardos, representando 46,5% e 52,4%, respectivamente. Apenas 1,1% se autodeclarou amarelo ou indígena.
Histórico – Ao analisar o histórico da educação profissional, o Censo Escolar 2021 mostrou que o número de matrículas da modalidade de ensino (1.892.458) se manteve estável, em relação aos anos anteriores, tendo em vista o cenário de pandemia que o País enfrenta. Os registros estão concentrados, principalmente, na rede estadual, representando 42,6%, seguida das redes privada e federal, com 37,7% e 17,6%, respectivamente.
De acordo com a pesquisa estatística, a educação profissional é a modalidade que teve o maior número de matrículas na rede federal, alcançando 332.727 alunos, em 2021, com destaque para a zona rural, que registrou a maior proporção nessa rede, com 13,6% das matrículas.
Outro dado que chama a atenção é em relação ao crescimento do número de matrículas na modalidade de ensino médio integrado à educação profissional, que teve, nos últimos cinco anos, um crescimento de 31,2%, passando de 554.319, em 2017, para 726.991, em 2021. No comparativo entre os anos letivos de 2020 e 2021, a modalidade foi a que registrou o maior aumento no número de matrículas, com um crescimento de 5,6%.
Matrícula Inicial – A primeira fase da pesquisa estatística, a Matrícula Inicial, foi realizada no período de 18 de junho a 23 de agosto de 2021. O Inep apresentou os resultados da pesquisa sobre escolas, gestores, turmas, alunos e profissionais escolares em sala de aula no dia 31 de janeiro de 2022, durante transmissão ao vivo, no canal do Instituto no YouTube.
Situação do Aluno – Atualmente, o Inep está coletando informações para a segunda etapa do Censo Escolar 2021, a Situação do Aluno, que são referentes ao rendimento e ao movimento escolar dos estudantes declarados na primeira fase da pesquisa estatística, tendo como base os registros administrativos e acadêmicos de cada escola (boletim escolar, diário de classe, livro de frequência, entre outros documentos).
Esta etapa do censo reúne informações como a quantidade de aprovados ou reprovados, bem como quantos estudantes da educação básica foram transferidos, deixaram de frequentar a escola ou faleceram ao término do ano letivo de 2021. Os gestores das escolas e das redes de ensino devem declarar as informações da segunda etapa da pesquisa até 17 de março, no Sistema Educacenso.
Censo Escolar – O Censo Escolar é a principal pesquisa estatística da educação básica. Sua realização é coordenada pelo Inep, em regime de colaboração com as secretarias estaduais e municipais de Educação e com a participação de todas as escolas públicas e privadas do País. O levantamento abrange as diferentes etapas e modalidades da educação básica: ensino regular, educação especial, educação de jovens e adultos (EJA) e educação profissional.
As matrículas e os dados escolares coletados servem de base para o repasse de recursos do Governo Federal e para o planejamento e a divulgação de dados das avaliações realizadas pelo Inep. O censo também é uma ferramenta fundamental para que os atores educacionais possam compreender a situação educacional do Brasil, das unidades federativas e dos municípios, bem como das escolas, permitindo acompanhar a efetividade das políticas públicas.
Essa compreensão é proporcionada por meio de um conjunto amplo de indicadores que possibilitam monitorar o desenvolvimento da educação brasileira, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb), as taxas de rendimento e de fluxo escolar, a distorção idade-série, entre outros. Todos são calculados com base nos dados do Censo Escolar e parte deles servem de referência para as metas do Plano Nacional da Educação (PNE).
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Assessoria de Comunicação Social do Inep
